C21 — 财务综合课程设计

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教学目标有删改。

-9.2

转换说明：以下表格把原 12 点体系下课程包含的小项，按照map_12_to_9.csv中的转换关系，列出对应的 9 点编号，并在最后一列显示该 9 点项在assessments_9.csv中的考核方式。

详细对照表

⑫编号	表述	⑨编号	方式
3.3	能够针对财务管理领域相关的复杂问题，根据既定规范和使用者需求，提出合理的解决方案，并在设计中体现创新意识。	4.3	课堂作业+虚拟仿真
7.2	树立可持续发展的理念，能够正确评估财务管理领域相关复杂问题的实践对环境和社会可持续发展的影响。	1.2	课堂研讨
9.1	了解财务管理领域相关问题的多学科背景和特点，能够在团队合作中进行分工与协作，合理处理个人与团队的关系，完成所承担的任务。	7.1	小组答辩
10.1	能够通过书面报告和口头陈述清晰地表达财务管理领域相关的复杂问题的解决方案、过程和结果，回应质疑。	6.2	案例分析报告

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注：若某列显示“未提供”，说明对应的原始 CSV 中没有相关条目。检查data/目录下的文件是否完整。